Pengertian dan Urgensi Retorika Dakwah

A. Pengertian Retorika Dakwah

Adapun dakwah berasal dari bahasa Arab yang artinya ‘mengajak’ atau ‘menyeru’. Banyak sekali pengertian dakwah yang dikemukakan oleh para ahli dakwah, tapi pada prinsipnya dapat disimpulkan bahwa dakwah adalah aktivitas mengubah situasi dan kondisi yang tidak sesuai dengan Islam menjadi situasi dan kondisi yang sesuai dengan kehidupan Islam. Dengan demikian yang diinginkan oleh dakwah adalah terjadinya perubahan ke arah kehidupan yang lebih Islami. Dari definisi tersebut, kita dapat menyimpulkan bahwa retorika dakwah adalah ketrampilan menyampaikan ajaran Islam secara lisan guna memberikan pemahaman yang benar kepada kaum muslimin agar mereka dapat dengan mudah menerima seruan dakwah Islam yang karenanya pemahaman dan prilakunya dapat berubah menjadi lebih Islami. Atau retorika Dakwah dapat dimaknai pula sebagai pidato atau ceramah yang berisikan pesan dakwah, yakni ajakan ke jalan Tuhan (sabili rabbi) mengacu pada pengertian dakwah dalam QS. An-Nahl:125:

Pengertian Sejarah Kebudayaan Islam dan Fungsinya

A. Pengertian Sejarah Kebudayaan Islam

Secara etemologi, sejarah berarti riwayat atau kisah. Dalam bahasa Arab, sejarah disebut dengan tarikh, yang mengandung arti ketentuan masa atau waktu. Sebagian orang berpendapat bahwa sejarah sepadan dengan kata syajaratun yang berarti pohon (kehidupan). Sedangkan secara terminologi sejarah ialah proses perjuangan manusia untuk mencapai penghidupan kemanusiaan yang lebih sempurna dan sebagai ilmu yang berusaha mewariskan pengetahuan tentang masa lalu suatu masyarakat tertentu. Sejarah juga merupakan gambaran tentang kenyataan-kenyataan masa lampau yang dengan menggunakan indranya serta memberi kepahaman makna yang terkandung dalam gambaran itu.

Pengertian, Tujuan dan Fungsi Pendidikan Agama Islam

A. Pengertian Pendidikan Agama Islam

Pendidikan agama islam adalah upaya sadar dan terencana dalam menyiapkan peserta didik untuk mengenal, memahami, menghayati, hingga mengimani, ajaran agama islam, dibarengi dengan tuntunan untuk menghormati penganut agama lain dalam hubungannya dengan kerukunan antar ummat beragama hingga terwujud kesatuan dan persatuan bangsa (kurikulum PAI, 3: 2002).

Menurut Zakiyah Dradjat pendidikan agama islam adalah suatu usaha untuk membina dan mengasuh peserta didik agar senantiasa dapat memahami ajaramn islam secara menyeluruh. Lalu menghayati tujuan yang apada akhirnya dapat mengamalkan serta menjadikan islam sebagai pandangan hidup. 

Pengertian dan Manfaat E-Learning

A. Pengertian E-Learning

Banyak pakar yang menguraikan definisi E-Learning dari sudut pandang yang berbeda. Secara garis besar banyak orang mengatakan E-Learning adalah sistem atau konsep pendidikan yang memanfaatkan teknologi informasi dalam proses belajar mengajar. Beberapa pakar menguraikan definisi E-Learning sebagai berikut:

E-Learning merupakan suatu jenis belajar mengajar yang memungkinkan tersampaikannya bahan ajar ke siswa dengan menggunakan media internet, intranet atau media jaringan komputer lain (Hartley, 2001).

Pengertian, Ruang Lingkup, dan Objek Kajian Filsafat Ilmu

A. Pengertian Filsafat Ilmu

Filsafat Ilmu adalah bagian dari filsafat yang menjawab beberapa pertanyaan mengenai hakikat ilmu. Bidang ini mempelajari dasar-dasar filsafat, asumsi dan implikasi dari ilmu, yang termasuk di dalamnya antara lain ilmu alam dan ilmu sosial. Di sini, filsafat ilmu sangat berkaitan erat dengan epistemologi dan ontologi. Filsafat ilmu berusaha untuk dapat menjelaskan masalah-masalah seperti: apa dan bagaimana suatu konsep dan pernyataan dapat disebut sebagai ilmiah, bagaimana konsep tersebut dilahirkan, bagaimana ilmu dapat menjelaskan, memperkirakan serta memanfaatkan alam melalui teknologi; cara menentukan validitas dari sebuah informasi; formulasi dan penggunaan metode ilmiah; macam-macam penalaran yang dapat digunakan untuk mendapatkan kesimpulan; serta implikasi metode dan model ilmiah terhadap masyarakat dan terhadap ilmu pengetahuan itu sendiri. 

Pengertian dan Jenis-jenis Gadget Serta Pengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Psikologi Anak

A. Pengertian Gadget

Secara estimologi, gadget adalah sebuah istilah dalam bahasa Inggris yang berarti perangkat elektronik kecil yang memiliki fungsi khusus. Tetapi dari penjelasan diatas akan membuat kita lebih bertanya, “Apa perbedaan gadget dengan perangkat elektronik lainnya?”. Yang paling mencolok dari perbedaan tersebut adalah unsur “pembaharuan”. Simple-nya. gadget adalah alat elektronik yang memiliki pembaharuan dari hari ke hari sehingga membuat hidup manusia lebih praktis.Gadget adalah suatu perangkat yang memiliki fungsi lebih spesifik, bersifat praktis dan dirancang dengan teknologi canggih.

Pengertian Agama dan Budaya Serta Hubungan Antara Agama dengan Budaya

A. Pengertian Agama    

Kata agama berasal dari bahasa Sansekerta dari kata”a” berarti tidak dan “gama” berarti kacau. Kedua kata itu jika dihubungkan berarti sesuatu yang tidak kacau. Agama itu timbul sebagai jawaban manusia atas penampakan realitas tertinggi secara misterius yang menakutkan tapi sekaligus mempesonakan  Dalam pertemuan itu manusia tidak berdiam diri, ia harus atau terdesak secara batiniah untuk merespons.

Agama menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah sistem atau prinsip kepercayaan kepada Tuhan, atau juga disebut dengan nama Dewa atau nama lainnya dengan ajaran kebhaktian dan kewajiban-kewajiban yang bertalian dengan kepercayaan tersebut.

Kepemimpinan Nabi Muhammad Sebagai Pemimpin Agama dan Negara

A. Kondisi masyarakat Arab sebelum datangnya Islam

Nabi Muhammad pertama kali muncul pada saat manusia kehilangan pengetahuan mereka yang terbalik menyembah berhala batu, tanah, roti, dan bahkan keju. Pikiran dan moral mereka sangat rusak sehingga mereka akan memotong-motong berhala dan memakannya. Satu-satunya dalil yang mereka nyatakan adalah bahwa mereka mengikuti jejak nenek moyang mereka. Mereka juga mengubur putri mereka hidup-hidup. Wanita dipandang rendah, bukan hanya di Arab pra Islam saja tetapi juga di kawasan Romania dan Sassanid.

Panduan Membuat Makalah yang Baik dan Benar

Makalah merupakan salah salah satu karya ilmiyah yang harus disusun secara ilmiyah dan sesuai dengan kaidah penyusunan yang baik dan benar. Berikut diuraikan Panduan Membuat Makalah yang Baik dan Benar.

1. Sampul

Sampul makalah memuat judul makalah serta nama penulis, logo lembaga/institusi, tempat dan tahun terbit. Nama penulis ditulis dengan jelas, nama asli dan nama lengkap tanpa disingkat serta tanpa menyebutkan gelar. Alamat penulis memuat nama instansi atau lembaga tempat penulis bekerja atau menempuh jenjang studi (universitas). Tahun terbit adalah tahun pada saat makalah telah selesai penelitian dan penulisannya kemudian diterbitkan untuk umum.

Pengertian, Fungsi, dan Prinsip-prinsip Kritik Ilmiah dalam Perspektif Islam

A. Pengertian Kritik Ilmiah Dalam Perspektif Islam

Dalam Bahasa Indonesia, WJS. Poerwadarminta mengartikan bahwa kritik adalah kecaman, sanggahan, bantahan. Sedangkan dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia bahwa kritik adalah tanggapan disertai uraian dan pertimbangan baik buruknya terhadap suatu hasil  karya, pendapat. Pendapat lain memberikan definisi bahwa kritik adalah usaha manusia untuk menetapkan apakah sesuatu (pengertian) itu benar atau tidak dengan jalan meninjaunya secara mendalam. Kata ilmiah diartikan bersifat ilmu atau secara keilmuan, atau secara pengetahuan. 

Pengertian Kualitas Laba dan Manejemen Laba

A. Pengertian kualitas laba 

Kualitas laba adalah jumlah yang dapat dikonsumsi dalam satu periode dengan menjaga kemampuan perusahaan pada awal dan akhir periode tetap sama. ( Schipper dan Vincent 2003). 

Dalam literatur penelitian akuntansi, terdapat berbagai pengertian kualitas laba dalam perspektif kebermanfaatan dalam pengambilan keputusan (decision usefulness). Schipper dan Vincent (2003) mengelompokkan konstruk kualitas laba dan pengukurannya berdasarkan cara menentukan kualitas laba, yaitu berdasarkan: sifat runtun-waktu dari laba, karakteristik kualitatif dalam rerangka konseptual, hubungan laba-kas-akrual, dan keputusan implementasi.

Gejala Gangguan Jantung dan Cara Menjaga Kesehatan Jantung

A. Gejala Gangguan Kesehatan Jantung

Menjaga kesehatan jantung sangatlah penting, mengingat jantung sebagai organ utama dalam saluran peredaran darah.Dari itu penting bagi kita untuk melakukan pencegahan dini agar tidak mengalami gangguan ke depannya. Jantung merupakan organ utama dalam menentukan hidup manusia dan sentral organ yang menentukan reaksi kinerja organ tubuh yang lain. Oleh karena itu, menjadi sangat penting bagi kita terutama yang sudah menginjak usia 40 tahun ke atas untuk menjaga jantung agar tetap sehat.

Pengertian, Tujuan, Fungsi dan Prinsip Dasar Supervisi Pendidikan

A. Pengertian Supervisi Pendidikan

Dilihat dari sudut etimologi supervisi berasal dari kata super dan vision yang masing-masing kata itu berarti atas dan penglihatan. Jadi supervisi pendidikan dapat diartikan sebagai penglihatan dari atas. Melihat dalam hubungannya dengan masalah supervisi dapat diartikan dengan menilik, mengontrol, atau mengawasi. Supervisi ialah pembinaan yang diberikan kepada seluruh staf sekolah agar mereka dapat meningkatkan kemampuan untuk mengembangkan situasi belajar-mengajar yang lebih baik. Orang yang melakukan supervisi disebut dengan supervisor. 

Alat Kontrasepsi Implant dan Alat Kontrasepsi dalam Rahim

A. Alat Kontrasepsi Implant

Implat Ialah alat kontrasepsi bawah kulit (AKBK), KB susuk. Norplant adalah suatu alat kontrasepsi yang mengandung levonorgestrel yang dibungkus dalam kapsul silastic-silicone (polydimethylsiloxane) dan disusukan dibawah kulit. Jumlah kapsul yang disusukan dibawah kulit adalah sebanyak 6 kapsul dan masing-masing kapsul panjangnya 34 mm dan berisi 36 mg levonorgestrel. Setiap hari sebanyak 30 mcg levonorgestrel dilepaskan kedalam darah secara difusi melalui dinding kapsul. Levonorgestrel adalah suatu progestin yang dipakai juga dalam pil KB seperti mini pil atau pil kombinasi atau pun pada AKDR yang bioaktif.

Konsep Pendidikan Karakter dan Penerapannya di Sekolah

A. Konsep Pendidikan karakter

1.     Pendidikan Karakter Lingkungan Sekolah

a.      Training Guru

Terkait dengan program pendidikan karakter disekolah, bagaimana menjalankan dan melaksanakan pendidikan karakter disekolah, serta bagaimana cara menyusun program dan melaksanakannya, dari gagasan ke tindakan. Program ini membekali dan memberikan wawasan pada guru tentang psikologi anak, cara mendidik anak dengan memahami mekanisme pikiran anak dan 3 faktor kunci untuk menciptakan anak sukses, serta kiat praktis dalam memahami dan mengatasi anak yang “bermasalah” dengan perilakunya.

b.      Program Bimbingan Mental

Program ini terbagi menjadi dua sesi program : Sesi Workshop Therapy, yang dirancang khusus untuk siswa usia 12 -18 tahun. Workshop ini bertujuan mengubah serta membimbing mental anak usia remaja. Workshop ini bekerja sebagai “mesin perubahan instant” maksudnya setelah mengikuti program ini anak didik akan berubah seketika menjadi anak yang lebih positif. Sesi Seminar Khusus Orangtua Siswa, membantu orangtua mengenali anaknya dan memperlakukan anak dengan lebih baik, agar anak lebih sukses dalam kehidupannya. Dalam seminar ini orangtua akan mempelajari pengetahuan dasar yang sangat bagus untuk mempelajari berbagai teori psikologi anak dan keluarga. Memahami konsep menangani anak di rumah dandi sekolah, serta lebih mudah mengerti dan memahami jalan pikiran anak, pasangan dan orang lain.

2.      Pendidikan Karakter Pada Lingkungan Keluarga

Karakter akan terbentuk sebagai hasil pemahaman 3 hubungan yang pasti dialami setiap manusia (triangle relationship), yaitu hubungan dengan diri sendiri (intrapersonal), dengan lingkungan (hubungan sosial dan alam sekitar), dan hubungan dengan Tuhan YME (spiritual). Setiap hasil hubungan tersebut akan memberikan pemaknaan/pemahaman yang pada akhirnya menjadi nilai dan keyakinan anak. Cara anak memahami bentuk hubungan tersebut akan menentukan cara anak memperlakukan dunianya. Pemahaman negatif akan berimbas pada perlakuan yang negatif dan pemahaman yang positif akan memperlakukan dunianya dengan positif. Untuk itu, Tumbuhkan pemahaman positif pada diri anak sejak usia dini, salah satunya dengan cara memberikan kepercayaan pada anak untuk mengambil keputusan untuk dirinya sendiri, membantu anak mengarahkan potensinya dengan begitu mereka lebih mampu untuk bereksplorasi dengan sendirinya, tidak menekannya baik secara langsung atau secara halus, dan seterusnya.

Biasakan anak bersosialisasi dan berinteraksi dengan lingkungansekitar. Ingat pilihan terhadap lingkungan sangat menentukan pembentukan karakter anak. Seperti kata pepatah bergaul dengan penjual minyak wangi akan ikut wangi, bergaul dengan penjual ikan akan ikut amis. Seperti itulah, lingkunganbaik dan sehat akan menumbuhkan karakter sehat dan baik, begitu pula sebaliknya. Dan yang tidak bisa diabaikan adalah membangun hubungan spiritual dengan Tuhan Yang Maha Esa. Hubungan spiritual dengan Tuhan YME terbangun melalui pelaksanaan dan penghayatan ibadah ritual yang terimplementasi pada kehidupan sosial.

B. Penerapan Pendidikan Karakter di Sekolah

lingkungan sekolah merupakan tempat bagi siswa untuk belajar bersama teman-temannya secara terarah guna menerima transfer pengetahuan dari guru yang didalamnya mencakup keadaan sekitar sekolah, suasana sekolah, relasi siswa dengan dan teman-temannya, relasi siswa dengan guru dan dengan staf sekolah, kualitas guru dan metode mengajarnya, keadaan gedung, masyarakat sekolah, tata tertib, fasilitas sekolah dan sarana prasarana sekolah.

Faktor lingkungan dalam konteks pendidikan karakter memiliki peran yang sangat peting karena perubahan perilaku peserta didik sebagai hasil dari proses pendidikan karakter sangat ditentunkan oleh faktor lingkungan ini. Dengan kata lain pembentukan dan rekayasa lingkungan yang mencakup diantaranya lingkungan fisik dan budaya sekolah, manajemen sekolah, kurikulum, pendidik, dan metode mengajar. Pembentukan karakter melalui rekasyasa faktor lingkungan dapat dilakukan melalui strategi :

1. Keteladanan

2. Intervensi

3. Pembiasaan yang dilakukan secara Konsisten

4. Penguatan.

Dengan kata lain perkembangan dan pembentukan karakter memerlukan pengembangan keteladanan yang ditularkan, intervensi melalui proses pembelajaran, pelatihan, pembiasaan terus-menerus dalam jangka panjang yang dilakukan secara konsisten dan penguatan serta harus dibarengi dengan nilai-nilai luhur

Pengertian dan Pilar Pendidikan Karakter

A. Pengertian Pendidikan Karakter

Pentingnya Pendidikan Karakter di Sekolah

Pendidikan karakter adalah pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada aspek kognitif saja, akan tetapi lebih berorientasi pada proses pembinaan potensi yang ada dalam diri anak, dikembangkan melalui pembiasaan sifat-sifat baik yaitu berupa pengajaran nilai-nilai karakter yang baik. Dalam pendidikan karakter, setiap individu dilatih agar tetap dapat memelihara sifat baik dalam diri (fitrah) sehingga karakter tersebut akan melekat kuat dengan latihan melalui pendidikan sehingga akan terbentuk akhlakul karimah. Sedangkan pengertian pendidikan karakter menurut para ahli diuraikan sebagai berikut:

Masa Kejayaan dan Keruntuhan Kerajaan Majapahit

A. Kelahiran Kerajaan Majapahit

Asal-usul Kerajaan Majapahit diberitahu bahwa setelah Singasari mengusir Sriwijaya dari Jawa secara keseluruhan pada tahun 1290, Singasari menjadi pemerintah yang paling berkuasa di wilayah ini. Ini adalah keprihatinan Kublai Khan, penguasa Dinasti Yuan di Tiongkok. Dia mengirim utusan bernama Meng Chi ke Singasari yang meminta kehormatan. Kertanagara, penguasa terakhir kerajaan Singasari, menolak untuk memberi penghormatan & merusak wajah utusan & memotong telinganya. Saya menilai Khan marah & kemudian mengirim ekspedisi besar ke Jawa pada tahun 1293 AD Pada waktu itu, Jayakatwang, Adipati Kediri, membunuh Kertanagara. 

Al-Qur'an Sebagai Obat Penyakit Rohani dan Jasmani

A. Al-Qur'an Sebagai Obat Penyakit Rohani 

Al-Qur'an di mana ada penyembuhan & belas kasih tidak berlaku untuk semua orang, tetapi hanya untuk orang-orang percaya yang mengizinkan ayat & pengetahuan dengannya." Bagi para penindas yang tidak mengijinkan atau mempraktekkannya, ayat ini tidak hanya menambah kehilangannya, yang membuatnya menjadi bukti dari ayat-ayatnya. "& Kami turunkan dari setiap Quran penyembuh & rahmat bagi orang-orang yang beriman & semua Al-Quran tidak menambahkan orang-orang yang bersalah & orang-orang lain. Rugi" (Al Isra ': 82) Interpretasi beberapa ayat dari ayat Kami ke turun.

Pengertian dan Macam-macam Sumber Hukum Islam

A. Pengertian Sumber Hukum Islam

Sumber Hukum Islam adalah segala sesuatu yang dijadikan pedoman atau yang menjadi sumber syari'at Islam yaitu Al-Quran & Hadis Nabi Muhammad (Sunnah Rasulullah SAW) .Sebagian besar pendapat ulama ilmu fiqih sepakat bahwa pada prinsipnya sumber utama hukum Islam adalah Al- Qur'an & Hadist.Disamping itu ada beberapa bi&g studi yang erat terkait dengan sumber hukum islam yaitu: ijma ', ijtihad, istishab, istislah, istihsun, maslahat mursalah, qiyas, ray'yu, &' urf.

Pengertian, Tujuan, Fungsi dan Prinsip Komunikasi Islam

A. Pengertian Komunikasi Islam

Mempelajari komunikasi dalam suatu kegiatan kehidupan dimaksudkan agar manusia dapat melakukan interaksi dua arah atau banyak arah secara timbal balik yang akan melahirkan masukan serta hasil. Di samping itu agar dapat mengetahui bagaimana interaksi dipergunakan secara efektif untuk membantu mencapai tujuan-tujuan tertentu.

Pengertian, Tujuan, dan Ruang Lingkup Ilmu Pengetahuan Sosial

A. Pengertian ilmu pengetahuan Sosial

Ilmu pengetahuan sosial yang bermaksud sains sosial atau kajian sosial adalah pengetahuan tentang segala yang berkaitan dengan masyarakat. kajian komuniti dalam kajian sosial boleh dilakukan dalam persekitaran yang terhad, iaitu persekitaran di sekeliling sekolah atau pelajar & pelajar atau dalam persekitaran yang luas, iaitu persekitaran negara-negara lain, baik di masa sekarang maupun di masa lalu. oleh itu pelajar & pelajar yang belajar ilmu pengetahuan sosial boleh hidup sekarang dengan pengetahuan tentang manusia.

Etos Kerja Islam Dalam Mengelola Lembaga Pendidikan

A. Pengertian Etos Kerja Islam

Menurut kamus, perkataan "etos" yang berasal dari bahasa Yunani (etos) bermaksud watak atau watak. Secara penuh, makna etos ialah ciri-ciri & sikap, tabiat dan kepercayaan, & sebagainya, yang khusus kepada individu atau sekumpulan orang. Daripada perkataan "etos" terambil pula perkataan "etika" & "beretika" yang merujuk kepada makna "akhlak" atau bersifat "akhlaqi", iaitu kualiti penting seseorang atau suatu kumpulan, termasuk suatu bangsa. Ia juga mengatakan bahawa "etos" bermaksud jiwa yang unik dari kumpulan manusia, yang mana dari jiwa itu mengembangkan kuali negara pada yang baik & buruk, iaitu etika. Taufik Abdullah mendefinisikan etika kerja aspek penilaian penilaian diri terhadap kerja yang diperoleh daripada identiti suci diri yang merupakan realiti rohani rohani yang dia percaya. 

13 Metode Pembelajaran Berdasarkan Al-Qur'an

13 Metode Pembelajaran Berdasarkan Al-Qur'an

Berikut dijelaskan 13 Metode Pembelajaran Berdasarkan Al-Qur'an

1. Metode Pembelajaran Pembiasaan

Pembiasaan adalah cara yang boleh dilakukan untuk membiasakan pelajar berfikir, berkelakuan, & bertindak sesuai dengan petunjuk ajaran Islam. Menurut Quraish Syihab habituation ia melibatkan pasif (meninggalkan sesuatu) atau aktif (melakukan sesuatu). Di dalam Al-Quran, bahagian pasif hanya berkait rapat dengan keadaan sosial & ekonomi. Misalnya larangan minuman keras, zina, riba & lain-lain, yang kesemuanya disampaikan secara beransur-ansur atau secara beransur-ansur, biasanya bermula dengan nasihat, kemudian ancaman & disusuli dengan penetapan sanksi. Semasa pembiasaan aspek aktif (melakukan sesuatu), Al-Quran melarang dengan pasti & tanpa melalui peringkat yang beransur-ansur. 

Pengertian dan Syarat Mukjizat Alqur'an

A. Pengertian Mukjizat Al-Qur'an

Seperti diketahui bahawa mukjizat adalah peristiwa yang luar biasa, berlaku di para nabi & atau para rasul. Mukjizat tak dapat dipisahkan dengannya kerana merupakan pembuktian atas kebenaran kenabian & atau kerasulannya, demikian pula Al-Quran pada diri Nabi Muhammad saw.

Kata Mu'jizah (i'jaz), secara etimologi berasal dari kata أعجز (melemahkan atau menjadikan sesutau tidak berdaya) atau lawan dari al-qudrah (mempunyai kemampuan), seperti firman Allah swt. (QS. 6:31) أعجزت أن أكون مثل هذا الغراب فأوارى سوءة أخى ... (Aduhai celaka aku, mengapa aku tidak mampu berbuat seperti burung gagak ini, kalau aku dapat menguburkan mayat saudaraku ini ...). Pelakon yang melemahkan dinamakan معجز, maka di sisi lain dia lemah. Kemudian kata ini dibubuhi akhiran ta al-marbuthah yang mengandung erti mubalaghah (superlatif), maksudnya, para penantang samasekali tak berdaya (sangat lemah) kerananya.

Ajaran Pokok Khawarij dan Murji'ah

A. Ajaran Pokok Khawarij

Berdasarkan berbagai literatur yang dapat ditemukan, dapat dilihat bahwa ajaran-ajaran pokok khawarij berkisar pada isu Khilafah atau Imamah, masalah perselingkuhan & masalah dosa besar.

1. Masalah khilafah

Khawarij memiliki pendapat khusus tentang imamah, menurut mereka, imamah harus berasal dari pilihan bebas Muslim. & jika Imam terpilih, dia tidak dapat dikalahkan atau diserang. Imam menjadi pemimpin umat Islam selama persi&gannya yang adil, & siapapun yang meninggalkannya, wajib untuk membela Imam. Tetapi jika Imam itu cacat & tidak adil, maka dia harus dipecat atau dibunuh. Menurut Khawarij dia bisa memilih Imam yang disukainya. & pengaturan Imam tidak wajib menurut syar'i, tetapi jaiz. & jika wajib bahwa Imam berkewajiban, itu didasarkan pada manfaat & kebutuhan. Mereka memungkinkan wanita untuk menjadi Priest jika mereka mampu melakukan tugasnya.

Pengertian dan Teori Perkembangan Moral

A. Pengertian Perkembangan Moral

Moral: Mores: ordinan, adat, & kastam. Perilaku Moral: tingkah laku yang mematuhi kod moral masyarakat kumpulan. Tingkah laku moral dikawal oleh konsep moral. Tingkah laku amoral atau tidak moral adalah tingkah laku yang tidak sesuai dengan jangkaan sosial yang disebabkan oleh sikap tidak peduli terhadap jangkaan sosial (pelanggaran tidak sengaja piawaian kumpulan). Tingkah laku tidak bermoral: tingkah laku yang tidak konsisten dengan jangkaan sosial, kerana tidak bersetuju dengan taraf sosial atau tidak sesuai dengan harapan sosial. 

Pengertian dan Karakteristik Ruh

A. Pengertian Ruh

Kata al-ruh dan semua kata yang memiliki kata asal terdiri dari huruf ra, wawu, ha; mempunyai makna asas yang besar, luas dan asli. Maknanya menunjukkan bahawa al-ruh adalah sesuatu yang hebat, hebat dan mulia, baik dalam nilai dan kedudukan manusia.  Hal ini dejelaskan oleh Ibn Zakariya (hlm.395 H / 1004 M).

Makna al-Ruh adalah al-Nafs (jiwa manusia) hal ini disebutkan oleh Al-Raqib al-Asfahaniy (d.503 H / 1108 CE). Dalam artian bahwa dimensi ruh terkait dengan  beberapa aspek atau dimensi jiwa manusia. 

Pengertian dan Penyebab Krisis Pendidikan Islam

A. Pengertian Krisis Pendidikan Islam

Kaitan antara pendidikan & masyarakat sangat dekat, sehingga dalam proses pembangunan mempengaruhi satu sama lain. Masyarakat memobilisasi semua komponen kehidupan manusia, yang terdiri dari sektor sosial, ekonomi, budaya, ilmu pengetahuan & teknologi, politik & agama. Masing-masing sektor ini bergerak & berevolusi satu sama lain dalam arah yang telah ditentukan.

Ketika pergerakan setiap sektor berada dalam pola yang harmonis & harmonis, komunitas bergerak & berkembang secara harmonis. Namun, jika salah satu dari beberapa sektor mengalami ketidakharmonisan. Kemudian sektor lain akan terpengaruh. Dari sinilah awal krisis kehidupan komunitas menghantam sekolah.

Pengertian dan Manfaat Multimedia dalam Pendidikan

A. Pengertian Multimedia dalam Pendidikan

Pengertian multimedia dalam pendidikan mencakup beberapa aspek sinergi, antara teks, grafik, gambar statis, animasi, film & suara. Beberapa penelitian telah menunjukkan bahwa penggunaan multimedia dalam belajar mendukung keefektifan & efisiensi proses pembelajaran. Studi ini, antara lain, dilakukan oleh Francis M. Dwyer. Hasil penelitian, antara lain, mengatakan bahwa setelah lebih dari tiga hari secara umum, orang dapat mengingat pesan yang dikirim melalui 10%, audio 10%, 30% visual & ketika ditambahkan dengan melakukan, itu akan mencapai 80%. Berdasarkan hasil penelitian ini, multimedia interaktif (user doing) dapat dikatakan sebagai media yang memiliki potensi besar dalam membantu proses pembelajaran.

Pengertian dan Periode Sejarah Peradaban Islam

A. Pengertian Sejarah

Arti "sejarah" etimologi dapat ditelusuri kembali ke asal-usul sejarah yang sering dikatakan berasal dari bahasa Arab sjjarah, yang berarti "pohon". Dalam bahasa asing lainnya, perbedaan sejarah disebut histore (Perancis), Geschite (Jerman), histoire atau geschiedenis (Belanda), & sejarah (bahasa Inggris). Sejarah kata itu sendiri lebih populer untuk menyebut sejarah dalam sains sebenarnya berasal dari bahasa Yunani (istoria) yang berarti pengetahuan tentang alam, khususnya manusia kronologis. Sementara itu, pengetahuan serupa tidak disebut secara kronologis dengan sains atau sains. Berdasarkan pemahaman ini dapat dikatakan di sini bahwa terbatas bahwa sejarah hanya berkaitan dengan kegiatan manusia yang berkaitan dengan peristiwa tertentu (unik) yang disusun secara kronologis.

Pengertian, Tujuan, dan Fungsi Komunikasi Bisnis

A. Pengertian Komunikasi Bisnis

Komunikasi Bisnis adalah komunikasi yang digunakan dalam dunia bisnis yang mencakup berbagai jenis & bentuk komunikasi untuk mencapai tujuan bisnis. Pada dasarnya ada dua jenis komunikasi yang umum digunakan dalam dunia bisnis, yaitu komunikasi lisan & komunikasi nonverbal.

Di dunia bisnis, reputasi & kredibilitas harus dibangun sehingga pelanggan merasa nyaman untuk memercayai Anda. Khususnya dalam hubungan bisnis jangka panjang dengan karyawan & pelanggan, yang memiliki kepekaan profesional akan membawa banyak nilai positif. Inilah kebutuhan untuk memainkan peran komunikasi bisnis. Keberhasilan bisnis bergantung pada efektivitas komunikasi. Komunikasi yang lebih efektif, semakin positif nilainya. Efektivitas komunikasi sebenarnya diukur dari sejauh mana ia menghasilkan tindakan dari pemirsa & pembaca.

Periode Perkembangan Kaidah Fiqh

A. Periode Perkembangan Kaidah Fiqh

Periode perkembangan dan penyusunan Kaidah Fiqh diklarifikasikan menjadi 3 fase, yaitu :

1. Periode pertumbuhan dan pembentukan

Masa pertumbuhan dan pembentukan berlangsung selama tiga abad lebih. Dari zaman kerasulan hingga abad ke-3 hijrah. Periode ini dari segi pase sejarahhukumi islam, dapat dibagi menjadi tiga zaman Nabi muhammad SAW, yang berlangsung selama 22 tahun lebih (610-632 H / 12 SH-10 H), dan zaman tabi’in serta tabi’ tabi’in yang berlangsung selama 250 tahun (724-974 M / 100-351 H). Tahun 351 H / 1974 M, dianggap sebagai zaman kejumudan, karena tidak ada lagi ulama pendiri maazhab. Ulama pendiri mazhab terakhir adalah Ibn Jarir al-Thabari (310 H / 734 M), yang mendirikan mazhab jaririyah. Dengan demikian, ketika fiqh telah mencapai puncak kejayaan, kaidah fiqh baru dibentuk dab ditumbuhkan. Ciri-ciri kaidah fiqh yuang dominan adalah Jawami al-Kalim (kalimat ringkas tapi cakupan maknnya sangat luas). Atas dasar ciri dominan tersebut, ulama menetapkan bahwa hadits yang mempunyai ciri-ciri tersebut dapat dijadikan kaidah fiqh. Oleh karena itulah periodesasi sejarah kaidah fiqih dimulai sejak zaman Nabi Muhammad SAW. 

Pengertian dan Klasifikasi Kaidah Fiqh

A. Pengertian Kaidah Fiqh

Sebagai studi ilmu agama pada umumnya, kajian ilmu tentang kaidah-kaidah fiqh diawali dengan definisi. Defenisi ilmu tertentu diawali dengan pendekatan kebahasaan. Dalam studi ilmu kaidah fiqh, kit  mendapat dua term yang perlu dijelaskan, yaitu kaidah & fiqh. Qawaid merupakan bentuk jamak dari qaidah, yang kemudian dalam bahasa indonesia disebut dengan istilah kaidah yang berarti aturan atau patokan. Ahmad warson menembahkan bahwa, kaidah bisa berarti al-asas (dasar atau pondasi), al-Qanun (peraturan & kaidah dasar), al-Mabda’ (prinsip), & al-nasaq (metode atau cara). Hal ini sesuai dengan firman Allah dalam surat An-Nahl ayat 26 :

Pengertian dan Klasifikasi Hukum Taklifi

A. Pengertian Hukum Taklifi 

Secara garis besar para ulama’ ushul fiqh membagi hukum syara’ pada dua macam, yaitu Hukum Taklifi dan Hukum Wadh’i. Hukum Taklifi menurut para ahli Ushul Fiqh adalah, ketentuan-ketentuan Allah yang berhubungan langsung dengan perbuatan orang mukallaf, baik perintah, anjuran untuk melakukan, larangan, anjuran untuk tidak melakukan, atau dalam bentuk member kebebasan memilih untuk berbuat atau tidak berbuat . 

Hukum Taklifi adalah firman Allah yang menuntut manusia untuk melakukan atau meninggalkan sesuatu atau memilih antara berbuat dan  meninggalkan . Hal senada juga diungkapkan oleh Chaerul Uman dkk, bahwa hukum Taklifi adalah khitab/ firman Allah yang berhubungan dengan segala perbuatan para mukallaf, baik atas dasar iqtidha’ atau atas dasar takhyir . 

Biografi dan Konsep Pemikiran Tsabit bin Qurrah

A. Biografi Tsabit bin Qurrah

Tsabit bin Qurrah lahir pada tahun 833 di Haran, Mesopotamia yang berasal dari keluarga Ash-Shaibah. Ia dikenal sebagai ahli geometri terbesar pada masa itu. Tsabit merupakan salah satu penerus karya al-Khawarizmi. 

Beberapa karyanya diterjemahkan dalam bahasa Arab dan Latin, khususnya karya tentang Kerucut Apollonius. Tsabit juga pernah menerjemahkan sejumlah karya ilmuwan Yunani, seperti Euclides, Archimedes, dan Ptolomeus.

Karya orisinal Archimedes yang diterjemahkannya berupa manuskrip berbahasa Arab, yang ditemukan di Kairo. Setelah diterjemahkan, karya tersebut kemudian diterbitkan di Eropa. Pada tahun 1929, karya tersebut diterjemahkan lagi dalam bahasa Jerman. Adapun karya Euclides yang diterjemahkannya berjudul On the Promises of Euclid; on the Propositions of Euclid dan sebuah buku tentang sejumlah dalil dan pertanyaan yang muncul jika dua buah garis lurus dipotong oleh garis ketiga. Hal tersebut merupakan salah satu bukti dari pernyataan Euclides yang terkenal di dunia ilmu pengetahuan. Selain itu, Tsabit juga pernah menerjemahkan sebuah buku geometri yang berjudul Introduction to the Book of Euclid.

Perkembangan Ilmu Pengetahuan Pada Masa Pemerintahan Bani Abbasiyah

A. Sekilas Tentang Perkembangan Ilmu Pengetahuan Pada Masa Dinasti Abbasiyah

Ummat islam sesungguhnya banyak dipacu buat dapat menyebarkan & memberikan motivasi, melakukan inovasi dan kreativitas dalam upaya membawa buat membawa ummat pada tuhan & kesempurnaan hayati. Dari bepergian & rentang sejarah, ternyata bani abbasyiah lebih banyak berbuat ketimbang bani umayyah. 

History Of Indonesian Independence Proclamation

A. History Of Indonesian Independence Proclamation

History Proclamation of Indonesian Independence August 17, 1945 Complete .. On August 17, 1945 is a special date for the Indonesian people, because on that date the Republic of Indonesia began to stand, the Republic of Indonesia began echoed the proclaimer of independence by Sukarno and Hatta M. Before Indonesia declared its independence on August 17, 1945, many of the events behind the occurrence of the greatest events in the history of Indonesia. For those of you who do not know about the history of the proclamation of independence of Indonesia August 17, 1945, following full review.

Understanding Child Psychology

Understanding Child Psychology

Child Psychology. Talking about the child's problems will not be exhausted her, sometimes makes parents menjdi confusion and panic. Wisest step is to understand any psychological indicated in children. According to experts Developmental Psychology, Erikson emphasized on eight stages dilali children from an early age to adulthood.

Biografi dan Konsep Pemikiran Syekh Yusuf Al-Makassari

A. Biografi Syekh Yusuf Al-Makassari

Syekh Yusuf adalah putra asli Makassar, lahir di Kerajaan Gowa pada tahun 1626 M. Dari asal usulnya, beliau merupakan keturunan bangsawan di kalangan suku bangsa Makassar dan memiliki pertalian kerabat dengan raja-raja Banten, Gowa dan Bone. Dalam sumber lain disebutkan bahwa Syekh Yusuf lahir pada tahun 1626 di Gowa, Sulawesi Selatan. Ayahnya, Abdullah, tidak luhur, tetapi ibunya, Aminah, keluarga Sultan Ala al-Din. Ia dididik menurut tradisi Islam, mengajar bahasa Arab, fikih, tauhid. Pada usia 15 ia belajar di Cikoang pada seorang Sufi, sarjana Sufi, mistisisme, guru agama, dan orang yang sekarat. Saya tahu dari sejarawan Belanda, Van Leur, bagaimana Islam dibawa ke Indonesia pada awalnya oleh para pedagang Islam yang juga Sufi. Kembali dari Cikoang Syeikh Yusuf menikah dengan seorang putri Sultan Gowa, lalu pada usia 18 tahun dia naik haji ke Mekah sekalian memperdalam studi tentang Islam.

Pengertian, Fungsi dan Tujuan Filsafat

A. Pengertian Filsafat 

1. Pengertian Filsafat Secara Umum

Kata filsafat atau filsafat dalam bahasa Indonesia adalah kata penyerapan dari bahasa Arab فلسة, yang juga diambil dari bahasa Yunani; philosophia Dalam bahasa ini, kata adalah kata majemuk dan berasal dari kata-kata (philia = persahabatan, cinta dll) dan (sophia = "kebijaksanaan"). Karena itu arti harfiahnya adalah "pecinta kebijaksanaan" atau "sains". Filosofi kata yang diambil dari bahasa Belanda juga dikenal di Indonesia. Bentuk terakhir ini lebih seperti aslinya. Dalam bahasa Indonesia seseorang yang memperdalam bidang filsafat disebut "filsuf".

Pengertian Hukum dan Kekuasaan

A. Pengertian Hukum

Memahami hukum dan kekuasaan dalam hal kekuatan dan penggunaan terkadang sulit dibedakan, meskipun secara terpisah memiliki arti yang berbeda. Menghindari bahaya yang berbeda, itu membutuhkan pemahaman dari masing-masing hukum dan kekuasaan ini. 

Hukum Yunani disebut "Ius," dalam bahasa Inggris disebut "hukum" dan dalam bahasa Belanda disebut "recht".

Hubungan Antara Hukum Dan Kekuasaan

A. Hubungan antara Hukum dan Kekuasaan

Hukum tentang kekuasaan adalah bahwa dua pihak yang dibedakan adalah hukum obyektif, adalah kekuatan pengaturan dan hukum subyektif adalah kekuasaan yang diatur oleh hukum obyektif. Oleh karena itu, ia berpendapat bahwa hukum satu tangan adalah kekuatan, tetapi bukan hukum. Undang-undang baru dapat bergerak jika disertai oleh kekuatan sebagaimana dinyatakan oleh Harun Whole (1998: 118) "Hukum dapat bergerak karena kekuasaan (kekuasaan), kekuasaan dapat bergerak karena kekuatan (force), tetapi kekuasaan dan kekuasaan harus diatur oleh hukum hukum di negara bagian adalah hukum dan kebiasaan dan sumber hukum lainnya. Manifestasi kekuasaan adalah pemerintah atau pemerintah, dan manifestasi kekuasaan adalah kekuatan bersenjata ".

Pengertian, Tahap, dan Aspek Psikologi Perkembangan Anak

A. Pengertian Psikologi Pengembangan Anak

Perkembangan psikologis anak adalah cabang psikologi yang meneliti perubahan dan perkembangan struktur fisik, perilaku, dan fungsi mental manusia yang dimulai dari penciptaan makhluk melalui konsepsi hingga kematian. Psikologi anak-anak sebagai pengetahuan yang mempelajari persamaan dan perbedaan fungsi psikologis sepanjang hidup (belajar bagaimana berpikir pada anak-anak, memiliki persamaan dan perbedaan, dan bagaimana kepribadian seseorang berubah dan berkembang.

Peran Pendidikan Tinggi Islam dalam Meningkatkan Kualitas Pengadilan Agama

A. Pendidikan Tinggi Islam

Pada tahun 1989 ada dua peristiwa penting terkait dengan restrukturisasi pendidikan tinggi di Fakultas Syariah. 

Pertama, hukum no. 2 tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yang secara langsung mempengaruhi sistem pendidikan secara keseluruhan pada jenis dan jalur dan tingkat pendidikan, kedua UU No. 7 tahun 1989 di Pengadilan Agama.

Bahan dan Cara Membuat Obat Nyamuk Alami

A. Bahan Membuat Obat Nyamuk Alami

Nyamuk sangat kecil, dibandingkan dengan kita manusia. Tapi nyamuk adalah 'gangguan' istirahat kami di malam hari. Maka tak heran, jika banyak produsen membuat pengusir nyamuk.

Mulai dari penggunaan zat berbahaya, dan tidak baik untuk kesehatan, hingga dilarutkan sebagai lotion. Tujuannya satu, karena nyamuk tidak mendekati kita dengan mudah dan dapat tidur di malam hari dengan selamat malam.

Biografi dan Penemuan Johann Gutenberg

A. Biografi Johann Gutenberg

Gutenberg lahir di kota Mainz, Jerman, sebagai anak bungsu dari kelas atas Friele Gensfleisch zur Laden, dari istri keduanya, Else Wyrich. Menurut beberapa laporan Friele adalah perhiasan bagi para uskup di Mainz, tetapi kemungkinan besar dia juga menjual kain sebagai sumber penghasilan.Tahun lahir Gutenberg tidak diketahui tetapi mungkin sekitar 1398.

Dia menerima pelatihan awal sebagai perhiasan. Pada 1411, ada pemberontakan di Mainz, jadi dia harus pindah ke Strasbourg dan tinggal di sana selama 20 tahun. Di Strasbourg, ia selamat dengan membuat barang-barang logam. Gutenberg menghasilkan dekorasi cermin kecil untuk dijual ke peziarah Kristen. Dia kemudian kembali ke Mainz dan bekerja sebagai tukang emas.

Kelebihan dan Kekurangan Sistem Ekonomi Kapitalis Serta Negara yang Menganut Kapitalisme

A. Kelebihan dan Kekurangan Sistem Ekonomi Kapitalis

1. Kelebihan sistem ekonomi Kapitalis 

- Lebih efisien dalam mengeksploitasi sumber daya dan distribusi barang.

- Kreativitas masyarakat tinggi karena kebebasan untuk melakukan segala sesuatu dari itu.

- Pengawasan politik dan sosial sangat minim, karena waktu dan biaya lebih sedikit.

Pengertian dan Karakteristik Sistem Ekonomi Kapitalis

A. Pengertian Sistem Ekonomi Kapitalis

Kapitalisme atau Kapital adalah sistem ekonomi di mana perdagangan, industri, dan sarana produksi dikendalikan oleh pemilik swasta dengan tujuan menghasilkan keuntungan dalam ekonomi pasar. Para pemilik modal dapat melakukan bisnis mereka untuk mencapai keuntungan maksimum. Untuk alasan itu, pemerintah tidak dapat campur tangan di pasar untuk saling menguntungkan, tetapi intervensi pemerintah dilakukan dalam skala besar untuk keuntungan pribadi.

Macam-macam dan Manfaat Psikologi

A. Macam-macam Psikologi 

Macam-macam psikologi pada dasarnya dibagi menjadi dua bagian. Hala ini dijelaskan sebagai berikut.

1. Psikologi Umum

Psikologi generik adalah psikologi yg mengecek & menginvestigasi aktivitas-kegiatan atau aktifitas-aktifitas psikis manusia pada lazimnya yang dewasa, yg normal, dan yg mudun (berkultur).

Perayaan Tahun Baru Bagi Muslim Menurut Said Aqil Sirad

Ketua Umum Pengurus Besar Nahdlatul Ulama (PB NU), Said Aqil Sirajd menuturkan sebagai Muslim ada empat hal yang perlu dilakukan sebagai bentuk perayaan terhadap pergantian tahun. Hal keempat lebih penting daripada merayakan tahun demi tahun dengan hal-hal yang boros seperti Rusia, partai, atau lainnya.